Description du professeur particulier
Je suis actuellement élève en Master I d'anglais dans une faculté parisienne après trois années de classe préparatoire littéraire. Je souhaite devenir professeur d'anglais dans l'enseignement secondaire plus tard et enseigner en tant que professeur particulier me permet d'acquérir et de développer un premier contact auprès d'élèves de tous âges et de tous profils, tout en transmettant mon savoir et en leur permettant de vaincre leur difficultés.
L'enseignement est avant tout pour moi une transmission d'un savoir qui passe par un échange ouvert avec chaque élève. J'analyse la situation de chaque élève en les testant sur leur niveau avant de définir un point de départ. Après avoir défini un objectif réaliste avec eux, qu'il soit imposé (exemple : examen) ou choisi (arriver à tel niveau à la fin de l'année scolaire), je reprends tous leurs cours de l'année scolaire en cours, mais aussi, idéalement, de l'année scolaire précédente (s'ils les ont), et ce pour avoir une vision d'ensemble de leur parcours. Puis, je décide avec eux des méthodes de travail les plus adaptées à leur situation, en adéquation avec celles de leur professeur, pour qu'ils travaillent à partir d'un fil conducteur. Je décide ensuite au fur et à mesure des séances, et toujours dans un dialogue construit avec eux et leurs parents, des méthodes et exercices les plus adaptés à leur niveau.
Je suis une jeune femme passionnée par les arts, et en particulier le théâtre que je pratique assidûment depuis de nombreuses années, mais aussi par le football, que je ne pratique pas mais que je regarde tout aussi assidûment. En outre, je suis une jeune femme plutôt sociale, et je cherche à conserver une vie sociale active, équilibrant sorties entre amis, et moments de détente en solo. Il m'arrive ainsi souvent d'aller au cinéma ou voir une exposition seule par exemple.

